公立中学に進学する小学生のクラス

小学生クラスの指導方針

中学受験をしない小学生の学力の低下は目をおおうばかりです。学力の低下ばかりでなく、勉強の仕方さえきちんと身につけていない児童がますます増えつつあるように感じます。例えば、間違えた漢字を練習させると、四字の熟語なのに間違えた一字だけを練習する。算数の問題では式は書かないし、計算も余白でやって消してしまう。答えを間違えると誤った答えを消しゴムで消し、正答を書いて終わりにしてしまう。黒板に書いたものも、教師が「書きなさい」といわないかぎり、書こうとしない。ノートの取り方も、後で見てわかりやすいように書こうという工夫などは全くなく、問題をやらせてもその問題のページや問題番号さえ書けない。あげればきりがないほど、基本的な学習の仕方を学ばないまま小学校を終えてしまう児童が大多数なのが現状です。果たしてこのまま中学に進学して、「自らの勉強のスタイル」をもてるようになるのでしょうか。中学に進学してから、「うちの子は勉強しなくて」と言ってみても、「勉強の仕方」さえ知らないまま中学生になったのであれば仕方がないことかもしれません。今の小学校では、「ノートの取り方」「漢字の練習の仕方」「算数の問題では計算を間違えたのか、式のたてかたが誤ったのかをわかるようにする」などといった当たり前の学習の仕方を教えてはくれないのです。ましてや、漢字のテストや計算のテストを定期的に行って、出来なかった分野は宿題にして、などという指導はほとんど行われていません。こうした現状を考えてみると、学習塾が担わなければいけないことがはっきりとしてきます。

学校の学習を柱としてそれを深めていく

例えば算数では「計算ノート」を一冊別に持たせ、問題ページや問題番号を明記するくせをつけさせる。また、常に「後で見てわかるノートの取り方」を意識させ、「ノートを取ることの意味」を身につけさせる。

学習スタイルの確立

中学入試をしない生徒たちにとってはやはり学校での学習が勉強の中心になる。したがって、学校での学習内容の徹底的な理解が当教室での学習のテーマとなる。しかし、教科書の学習だけでは、足りない部分もたくさんある。例えば算数の問題練習など教科書の問題だけでは足りないのは一目瞭然だ。教科書の内容を越えず、その反復練習となるような教材を準備して補っていく。

読解力、思考力、問題解決能力の育成

大学入試改革、新指導要領と矢継ぎ早の教育改革がここから数年の間に実施されます。「思考力、判断力、問題解決能力」の育成がこれからの教育のテーマとなります。そんな能力のねっこのところには「読解力」があります。そして、その「読解力」が今の子どもたちに最も欠けているチカラでもあります。「読解力」の育成。それこそがmiyajukuの他の塾とは違う部分です。

miyajuku 国語塾(小4/小5/小6)

  1. 語彙の宿題と小テスト・・・毎授業時に「語彙」の宿題を出します。そして、そのチェックとして小テストを毎時間おこなっていきます。短文作成だけでなく、四字熟語やことわざ、慣用句の学習もすすめていきます。
  2. まとまった本を読んでいきます・・1〜2ヶ月に1冊ずつの課題図書を読み進めていきます。授業の中で読んだ本についてのディスカッションをし、あらすじまとめや要約をすることで「話す」「書く」チカラをつけていきます。
  3. 作文指導・・毎月、朝日小学生新聞から2つのテーマを抽出し、その記事を読んで400字程度の作文を書いていきます。作文は添削をして各自に返却し、その添削部分を参照しながら書き直しをさせていきます。
  4. 次世代型キャリア教育ENAGEED・・毎月、第4週は「次世代型キャリア教育ENAGEED」の授業になります。ENAGEEDの詳細については別紙をご参照ください。

授業日 毎週火曜日 17時〜18時30分  

授業料その他は別紙を参照ください。

miyajuku 算数塾(小4/小5/小6)

  1. 計算の宿題と小テスト・・・毎授業時に「計算」の宿題を出します。そして、そのチェックとして小テストを毎時間おこなっていきます。計算は算数、数学の能力の基本です。しっかりとした計算能力を小学生のうちに身につけましょう。
  2. 教科書に準拠したカリキュラム・・・学校で学習している単元にそって学習を進めていきます。生徒の能力に合わせて、取り組む問題の難易度は細かく変えていきます。また、教科書の「発展」部分にはチカラを入れて学習をさせます。
  3. ノートづくりの徹底・・・算数の学習はノートづくりといってもいいでしょう。問題を解く思考過程をしっかりとノートに残していくこと。この習慣を小学生の間にしっかりと身につけさせ、中学の数学の学習につなげていきます。

授業日 毎週金曜日 16時30分〜17時10分 or 17時15分〜18時25分

授業料その他は別紙を参照ください。

自宅学習をサポート

 「宮崎教室」では、BITCAMPUSというWeb教材を自宅学習に取り入れています。塾で学習したことを家庭でも同じように学習できる環境をお届けします。算数、理科、社会の3教科の学習ができます。

宮崎教室では検定試験にしっかりと取り組んでいます。

中学校に絶対評価が導入され、実力をはかるための「ものさし」がなくなっています。そうした中、ほとんどすべての県立高校、私立高校が、各種の検定試験の結果を数値化して合否の資料としています。中3までに3級(または準2級)を取得することが志望高校への進学に絶対に必要となっています。そこで、当教室では、小学生からの長期計画で各種検定試験の取得を目指していきます。また、検定試験の合格を励みとすることで、日常の学習のモチベーションを高める効果も期待できます。

《漢字検定試験・英語検定試験・数学検定試験の会場校です。》

宮崎教室には、小学5年生で通い始めて高校3年生まで8年間も通ってくれる生徒がたくさんいます。それが当教室の最大の特徴です。さらに、兄弟姉妹で通ってくれるご家庭も多くいらっしゃいます。

英語クラス

小学生の英語クラスは、ネイティブの講師と1対1でおこなう形式です。従来の Reading 重視の英語から、Listening , Speaking , Writing の4技能が均等に重視される英語力にしっかり対応します

さいごに

「一人一人に一生懸命」それが「宮崎教室」の指導方針です。そして、そのことが当教室の最大の特長でもあります。大手の塾には絶対に真似のできない、子供と教師の距離の近さがこうした指導を可能にしています。32年間の指導の中で、小学5年生から高校3年生まで、8年間も当教室で学ぶ生徒が何人もいることが、そうした指導を証明していると思います。学習面だけではなく、進路面、生活面、とどんなことでも相談できる。そんな教師と生徒の人間関係を作ることによってはじめて、学習指導の上での大きな効果が期待できるのではないでしょうか。ですから、当教室は1学年10名程度の生徒しか募集しません(中学生)。その10名の生徒の希望をかなえてあげられるよう、毎日の指導を徹底的に行うことが私の限界だからです。子供の学習への要求は一様ではありません。一人一人の子供の「こころ」と向き合い、その声に耳を傾けていくこと、それが私たちの使命だと考えています。また、高校進学に際しても、各高校とのパイプを太くするように日常から努力をしています。一人一人に合った進学先を見つけてあげ、その進学先に進むために精一杯後押しができるよう、体制を整えています。大手の塾とは一味違う高校とのつながりも入塾していただければ実感してもらえることと思います。神奈川県の入試制度は25年度からは前期選抜試験の廃止、受験生全員へ筆記試験を課すことなどの高校入試の制度改革が実施されました。入試問題も500点満点となり、記述問題の割合が大きく増やされました。学校成績のアップだけでなく、入試問題をしっかりと解ける実力の養成がこれからは求められることと思います。ぜひ一度教室を訪れてお話をお聞きください。