数の概念
下の写真は明治期の尋常小学校の小1の教科書です。数の概念を学ぶ単元です。
数は「同じものが集まってできる集合体」というのが考え方のキホンです。
そのキホンを積み上げずに「計算のやり方」を押しつける指導は害さえあります。
NOTEにそんな記事をまとめました。読んでいただけるとうれしいです。
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数は「同じものが集まってできる集合体」というのが考え方のキホンです。
そのキホンを積み上げずに「計算のやり方」を押しつける指導は害さえあります。
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