入試は“暗記テスト”ではなくなりました

最近の入試は、何が変わったのか。

以前の入試は

・知識を覚えているか
・計算が速いか
・用語を暗記しているか
・1問ずつ解けるか

を測るものでした。

しかし今は違います。

▶ 知識再現 → 情報処理
▶ 計算力 → 判断力
▶ 用語暗記 → 読解・統合
▶ 一問完結 → 複数資料の統合

つまり

「知っているか」ではなく
“使えるか” を測る試験

に変わっています。

だから、
勉強量が多いのに成績が伸びない
という現象が起きます。

覚える勉強のままでは
新しい入試では伸びません。

これから必要なのは

✔ 読み取る力
✔ 比較する力
✔ まとめる力
✔ 判断する力

家庭学習の声かけも

「覚えた？」から
「どう考えた？」へ

入試の変化は
勉強のやり方の変化を求めています。

3月14日（土）の保護者会では以上のようなことを深掘りしてお話していきます｡