英単語を「覚えられない」のではなく、「覚えたか確認していない」

「英単語がなかなか覚えられません」

そう話す生徒に、どんな暗記の仕方をしているのか聞いてみます。

「日本語の部分を隠して、どんどん覚えています」

では、覚えたかどうかは、どうやって確認しているの?

そう尋ねると、

「……」

となることが少なくありません。

多くの場合、暗記ができないのではありません。
暗記をしているつもりで、実際には英単語と日本語訳を何度も眺めているだけなのです。

暗記は、インプットとアウトプットがセットになって、初めて「暗記」になります。

英単語であれば、まずは次のように進めます。

英単語を声に出して読みながら、日本語訳を確認する

日本語訳を隠し、英単語を見て意味を答える

答えを確認し、間違えた単語に印をつける

印をつけた単語だけを、もう一度覚え直す

順番を変えて、再び意味を答える

日本語を見て、英単語を声に出す

つづりまで覚える必要がある場合は、最後に書いて確認する

ここまでやって、ようやく一回の暗記です。

大切なのは、答えを見る前に、いったん自分の頭の中から答えを取り出すことです。

英単語と日本語訳を何度も見ていると、

「見たことがある」
「なんとなくわかる」

という感覚になります。

しかし、それは「覚えた」ということではありません。

本当に覚えたかどうかは、何も見ずに答えられるかどうかで決まります。

たとえば、10個の英単語を覚えるのであれば、最初からすべてを何度も書く必要はありません。

まず10個を声に出して確認する。
次に、日本語訳を隠してテストする。
間違えた3個だけを覚え直す。
そのあと、もう一度10個すべてをテストする。

このように、覚えることに時間をかけるより、思い出そうとする回数を増やすことが大切です。

ただし、その場で一度答えられただけでは、まだ十分ではありません。

10分後にもう一度。
授業の終わりにもう一度。
翌日にもう一度。

少し時間を空けて確認することで、記憶は少しずつ定着していきます。

「もっと何回も書きなさい」
「もっと長い時間やりなさい」

と伝えるだけでは、なかなか覚えられるようになりません。

必要なのは、努力の量を増やすことではなく、暗記の手順を変えることです。

覚えたかどうかの目安は、次のように決めておくとよいでしょう。

暗記とは、何度も見ることではありません。

思い出そうとして、答えを出し、間違いを直し、時間を空けてもう一度確かめること。

英単語が覚えられないのではありません。

まだ、「覚えたかどうかを確かめる練習」をしていないだけなのです。

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